第七章：残卷启疑云

第七章：残卷启疑云->博物馆惊魂与玉珏共鸣

【省棋院试训首日·微信群（非官方吐槽版）】

*队员A：兄弟们，那个赵昭明来了！陈教练亲自去接的！

*队员B：就是他？网上那个用古谱乱杀的？看起来挺帅，就是穿得…有点复古（看着赵昭明的亚麻盘扣衫）。

*队员C：刚才训练室，陈教练让他和A下一盘快棋熟悉一下…

*队员D：然后呢然后呢？被A虐惨了吧？那可是顶尖软件！

*队员C：虐是虐了…但过程极其诡异！他第一步想了十分钟！然后问A“此铁盒为何不落子？”他以为对面坐了个机器人！

*队员A：哈哈哈哈！然后呢？

*队员C：陈教练解释那是电脑程序。赵昭明恍然大悟，然后对电脑屏幕拱手说：“原来是机关术所驱之魂，失敬失敬！”

*全体：……（表情包：笑到满地找头）

*队员B：不过下午复盘他那些古谱，确实有点东西…就是完全不懂现代开局理论，陈教练脸都愁绿了。

*队员D：感觉是块璞玉，但得先从认棋盘格子开始雕起…任重道远啊陈教练！

【陈放的工作笔记（试训Da&bp;1）】

*观察对象：赵昭明

*今日总结：

*优点：

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1.古谱知识：浩瀚如烟海，信手拈来，运用灵活，堪称行走的古籍图书馆。

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2.棋感直觉：极其敏锐，尤其在复杂对杀中，常有天外飞仙般的灵感。

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3.心理素质：对输给A毫无波澜，并表示“人与机关较劲，本就不公”，心态奇好。

*缺点（亟待解决）：

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1.现代棋理：为零。对流行布局、得分评估、A分析等完全陌生。

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2.规则细节：需强化计时器使用，并解释“碰子走子”等基本竞赛规则。

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3.文化适应：需尽快普及现代生活常识（如：电脑不是机关术，食堂刷卡不用银两）。

*下一步计划：

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1.上午：文化课补习（现代象棋理论入门）。

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2.下午：安排与不同风格队员对弈，积累经验。

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3.晚上：…给他放个假吧，怕CPU烧了。建议他去市博物馆逛逛，看看历史展览，或许有助“乡愁”？

【赵昭明·内心独白（训练结束后）】

*“此‘省棋院’，果然藏龙卧虎…只是此‘龙虎’，皆藏于那发光的‘琉璃板’（电脑）之中乎？”

*“与人对弈，尚有来有回。与那‘A’对弈，犹如与虚空搏斗，算力滔天，却冰冷无魂，缺乏…‘人味’。”

*“陈教练所言‘现代棋理’，条条框框甚多，犹如给野马套上重重枷锁，虽稳健，却失了纵横驰骋之快意。”

*“也罢，入乡随俗，既来此间，便需知晓此间规则。只是…偶尔甚是怀念松江府弈仙楼之桂花糕。”

*“嗯？陈教练建议我去…博物馆？此乃存放古物之所？或许…真有与我相关之物？”

【松江市博物馆·游客须知（赵昭明解读版）】

*“请保持安静”->此地理应肃穆，如同参禅。

*“请勿触摸展品”->自然，古物珍贵，岂可亵玩。

*“请勿使用闪光灯”->闪光灯？是何暗器？竟会损害宝物？

*“儿童需由家长陪同”->吾虽非儿童，然于此世，心智与幼童何异？奈何无家长…

*“临时展览：松江府古代文明与棋艺瑰宝”->！！！松江府？！棋艺瑰宝？！

【博物馆奇遇记·现场实录】

*场景一：赵昭明对着一套新石器时代的石斧石锛露出敬畏之色：“上古神兵，杀气内敛…”

*场景二：面对明代松江布珍品，点头赞叹：“此布料，似与吾当初所穿乃同源…”

*场景三：在“古代棋具”展区，看到一套象牙象棋，点评：“做工尚可，然匠气过重，失却自然韵味。”

*最终场：“临时展览”入口，巨大的海报印着一本泛黄古书的封面放大图——《九章弈经》（残卷）。

*赵昭明（如遭雷击）：“《九章弈经》？！此书…此书不是早已失传？！据传乃弈秋祖师手书，仅存于传说之中！怎会…怎会于此地出现残卷？！”

【玉珏的异常反应（科学无法解释版）】

*（赵昭明心神激荡，不由自主地靠近那玻璃展柜）

*（怀中贴身的玉珏，突然毫无征兆地开始发热、微微振动！）

*赵昭明（内心惊骇）：“玉珏？！你…你为何突然…”

*（他越靠近展柜，玉珏的反应就越强烈，甚至散发出一丝微不可见的柔和白光（只有他能感觉到））

*（展柜内，那本静静陈列的《九章弈经》残卷，似乎…也在回应？书页无风自动，微微颤动了一下？）

*博物馆保安（透过监控皱眉）：嗯？那个穿得像说相声的游客，怎么趴展柜