第4章 结识新朋友

在这个致力于打拼上好大学的时期，班里多了一个新面孔，自然引发了同学们的好奇和关注。

大家都纷纷猜测吴忧是何方神圣，一时间，整个班级都笼罩在了猜疑和期待的氛围中。

大课间前排的许言言自然流露出对吴忧的好奇之情。她问了吴忧一系列问题，希望更多地了解这位新来的同学。

而吴忧也一一作答，总是保持着礼貌和幽默，使得许言言对他更加感兴趣。

对于吴忧来说，面对新环境所带来的挑战是不可避免的。她需要适应新的学习节奏和人际关系，要适应新的规则和要求。

上午最后一节课结束，许言言对后排吴忧的印象极其不错，刻意结束就转过来

热情的说道：“你刚转的，还没有饭卡吧？我们一起吧，我给你介绍一下我们食堂的招牌菜”许言言说完，露出自豪的神情

吴忧对这种的自来熟也不感到排斥，坦然的接受了

人流涌动的食堂散发着淡淡的米饭香，吸引着下课的学子们。许言言笑眯眯地牵着吴忧的手，穿行在熙熙攘攘的人群中。

“来，尝尝这个红烧肉，这可是我们学校的招牌菜，味道绝了！”许言言热情地向吴忧推荐着食堂的特色菜品。

聊天间，然而当她得知吴忧比自己大两岁时，心中不禁涌起一丝震惊。两人的相处模式从此多了几分新奇和调皮。

饭后，许言言亲自带着吴忧前往校园卡务中心。在这个过程中，她们欢笑着相互交流着生活点滴，就好像认识已久的好朋友一般。在办理好一切手续后，阳光洒在她们俩人脸上，映照着满足与愉悦。

晚自习的课堂氛围充满了紧张和专注的气氛。教室里的每个同学都在专心致志地做题，书页掀动的声音交织在一起，仿佛是一首沉稳的交响乐。

窗外的傍晚时分，微弱的光线透过窗帘洒进教室，投下斑驳的倩影，时间仿佛在这一刻停滞。

课桌上的笔触发出清脆的声响，每一个轻微的动作都透露出学子们对知识的渴望和追求，这是一种典型的高三课堂氛围，一种莫名的庄严和肃穆。

许言言惊讶地发现吴忧的优秀表现。她一直以为自己对吴忧有着清晰的认知，但此刻的她让她重新审视。

吴忧这种出人意料的表现，让许言言震惊不已，她好奇地想知道“她究竟是如何做到这一切的。”

在这弥漫着知识和智慧的氛围中，许言言心中充满了对吴忧能力的好奇。

吴忧用余光瞟见前方迟迟没有下笔，主动的询问：“你有什么地方不会吗？”

许言言被这一问，问的有点懵：“啊…啊”

吴忧耐心的解释道：“如果你有什么地方不会的话，我可以教你”

许言言好半天才反应过来，恍然大悟的说道：“就是这道题”手将书本拿到了吴忧面前。

吴忧看了看题，是往年的高考题，难度偏上，但对她来说，并不构成太大的困难。思绪在脑海中闪现，像一颗颗火花，点燃了她的思绪。

她看了一眼许言言，试图揣摩她的思维路线。于是，她耐心地给她解答，但许言言的困惑并没有减少，反而愈发浓重。

她的眼神中透露出的迷茫和不安，令吴忧明白，或许她需要采用另一种方式来帮助她。

“我给你讲的都是具体的问题解答，但你需要的并不仅仅是答案。"

吴忧平静地看着她，"你需要的是解题的思路和方法，这样才能举一反三，信手拈来。授之以鱼不如授之以渔”

吴忧重新向许言言解释了问题的思维逻辑和解题的方法。这一次的解释，不再局限于具体的问题，而是以更加通俗易懂的方式呈现。