教书

也归万岁所有，沈诺希只是想看自家军队无需旁人同意。

一时脑热应下的话，沈诺希刚出院门就后悔了，她不该如此冲动被他们两个劝几句就心软答应。

“公子这是怎么了，从隔壁回来就唉声叹气的，可是遇到什么烦心事？”琼华今晚守夜，看沈诺希一直兴致缺缺想要为她分忧。

“琼华，我一时上头应下教导润涵和阿乐的活计，可我哪里教过书又该怎样同他们讲课。”沈诺希趴在床上整个人埋进被褥中，这个决定太过冲动。

“公子不仅博学还见多识广，如何不能讲课。”琼华不以为然，大明不只有女师还有女官，在她眼中小姐的学识绝对堪当大任，只是沈诺希自己一直不自信。

“可我不知道该讲些什么，从该从哪里入手。”

“那有何难，公子让他们读您带来的书，有哪里不懂再向您请教不就好了，这样您也不用费心考虑到底该讲些什么。”

今日琼莹跟着小姐上街游玩，她也并未待在府中，而是出门去城中铺子订了服饰。

采买时琼华发现甘州卫的街市与内陆有所差别，不管是在京城还是杭城路上最常见的除了茶馆就是书局，虽然藏书数量各有千秋但总归是不缺的。

可到了这里，一条街上恨不得见不到一家书局，她好不容易找到一个其中书籍也不过了了，价钱更是比京中翻了几倍。

她本想替小姐买些笔墨以备不时之需，结果这边卖的价格不但溢价严重，质量也参差不齐。

“可是那样和他们自学有什么区别。”沈诺希想起之前曾在哪里看到过这种教学方式，好像是什么自学法。

“当然有区别，自己看书和在先生眼皮下读书是完全不同的效果，公子不是深有体会吗。”

琼华一句话把沈诺希带回过去，她小时候在翰林面前读书的效率和自己看完全不可同日而语，而且有翰林在一旁帮忙指点释义确实有事半功倍的效果。

“公子，我今日上街采买时发现甘州卫不仅缺乏书籍，笔墨纸砚这些常用的东西更是溢价严重。”

“也算…情理之中，毕竟是边城，百姓只求安稳度日，明日能否生存都是问题的情况下，自然无心读书。”

沈诺希从床上坐起身，从她来到甘州卫就有种感觉，好像这里的人们随时准备跑路。

上到官员除将领外剩下大多为贬谪来此处，不会久居志向也不在此，中间百姓除经商和大族外少有愿意在此定居，下至宦官、奴隶则更不必说，前者是因宫中不需要那么多人来这儿混口饭吃，后者在大家眼中根本算不得人，也无需顾忌他们感受。

“所以，有公子这样能在边城教导他们的先生，已经很好了，公子若是要讲学我可得从别处买些书籍纸张，万不能少了公子的。”

琼华的话让沈诺希陷入沉思，教育自古乃是立国之本，边城缺少学堂也就大大减弱文化传播的效果，如果能在此处增设学堂定是有益于国/家之事。

想好怎么教后进展顺畅起来，沈诺希也有许久没长时间专注读过书，他们三人坐到一处也是相互促进。

润涵自小并未断过学习，他的想法也和现在主流不谋而合，阿乐是半路出家在她面前总是畏首畏尾也不敢太过展现自己锋芒。

她带的书都是之前常看的，偶有几本从杭城刚买回的游记之类的杂书，在面对润涵刨根问底的问题时沈诺希还算应对自如。

如此平静的过了半月，润涵和阿乐只要没事就待在她的院子中一起读书识字，晚上回周佑安那边帮他整理公务。

气温渐渐有了回升的趋势，阿乐一次晚饭后和沈诺希提前无关紧要的小事，何家六公子今日趁他送信时把他拦在营门口，问阿乐这几日在忙什么，邀请几次都说有事。

“看来，你和这些世家公子养出了感情，不然他怎么会蹲点堵你。”沈诺希坐在一旁和他打趣，他们四人现在大部分时间都会一起用晚饭，饭后聊天也是必备环节。