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第19章019

进入训练场,夏稚以为还是那块空地，没想到出现在面前的是教室。要不是手表弹出一个弹窗，她都以为自己又进入领域了。【实践项目：长命高中（模拟五等领域）。】【实践内容：①找出并保护领域里的所有普通人。②照顾受伤队友。【指导老师：陆远兮。】

【备注：成绩由平时分和考试分组成, 请好好对待每一次实践课。】这里的考试分指的是多省联考，夏稚已经从同学那里了解到，到时候会把他们都拉进经过处理的低等领域,提前让他们感受一下领域的危险。夏稚拉开一张凳子坐下。

按照流程,她现在得出门去找自己的队友,以及去找普通人，但她并不着急。她打开小地图，这片区域只有她所在的教学楼，目前一共有3个绿点，这三个应该就是她的队友。

看来陆老师把她们分小组投放到了相同的领域，那这算是小组作业吧？至于红点，一个都没有。

她抬起头，望向自己的同学们。

一共30个同学，大家长得人模人样，但头上没有血条。肯定不会是普通人，那就只有一个可能一-是异能。就像是林麦阳的影子和郎如玉的拟态，当他们发动异能变成其他东西的时候，她看不到他们的血条。

那个废弃列车同样如此，身为电线怪的伴生异能，她看不到它的血条。但这无关紧要。

因为看不到血条，她看得到词条，不管是异能者还是怪物还是其他物品，反正只有普通人没有词条。

比如面前的同学，她盯久了会出现词条。

【傀儡,Iv.0】

还是无等级。

夏稚记得某个老师的异能就是生成傀儡，现在看来应该是这位陆老师，她的傀儡用于帮助她们训练。

这个模拟领域的污染物和普通人都由傀儡担任，还会空降一个受伤队友一一也是傀儡。

那么问题来了，她该怎么分辨这堆傀儡中谁是队友谁是普通人谁又是污染物？它们都没有血条啊。

话说回来，她的同学们又是如何判断的呢？毕竞是陆老师的异能，不可能真整出几个污染物出来。

应该有评判标准，但是陆老师没有跟她说，直接就把她放进来了。夏稚想了想，伸手去掏面前的桌肚。掏了半天，掏出来几本书，还有不知道是谁放进去的死老鼠。

面前忽然弹出一个弹窗。

【夏稚，扣一分。】

（扣分理由：随意触碰污染物。】

她要抗议，万一模拟领域里的同学看她不顺眼所以故意给她放死老鼠呢？这在现实中也很正常。

可惜没有申诉按钮。

夏稚扯过旁边同学的衣服，在它们身上用力擦手。她长教训了，再也不盲摸了，她以为顶多是被污染，谁知道会有人放这么恶心的东西，她下次一定看了再摸。

但总感觉擦不干净，她走出教室，去放水洗手。【夏稚，扣一分。】

（扣分理由：同上。】

好吧，领域里的水和食物确实不能乱碰。夏稚又抓了个同学用它的衣服擦干净手。

在同学愤怒的目光中，夏稚转身想去找自己的队友。她位于五楼，是顶楼，她得往下走。

她刚走出教室，上课铃声就响起来，她不以为意，继续走了几步。【夏稚，扣一分。】

（扣分理由：不遵守规则。】

啊，学生要有学生的样子，她确实得去上课。遗憾地收回脚，夏稚回到教室，她左右看了看，在教室最前方黑板的两边看到了班规。

【学生守则】

【1.请保持整洁

2.请在自己的座位入座

3.上课时必须待在教室

4.上课时请保持清醒，切忌东张西望、左顾右盼，禁止聊天5.桌上只能摆放当堂课相关书籍】

夏稚回想了一下，好像高铁没有什么必须遵守的规则，只要不在车上抽烟杀人就好说。<1

她回到自己的位置坐下，想到桌肚里的东西，她抢过旁边同学的书，两本书重叠在一起，把死老鼠捞出来，一并塞到了同学的桌肚里。然后又拽下同学的衣服，擦了擦桌肚，确保干净整洁。

她满意地点点头。

拿出当堂教科书，夏稚等待上课。

授课老师很快到来，它一来就环顾一圈教室，目光紧锁在某个同学身上。正好是被塞了死老鼠的同学。

老师走到那个同学的面前，用失望的语气说：“伸出手来。”原来违反规则真的会被惩罚。

不过夏稚没放在心上，总不至于杀人吧？反正没有哪家学校的老师会杀学生，最多吃点苦头。

正当夏稚以为只是普通的打手心行为时，她看到老师从包里拿出了一把烫红的火钳：“你违反了校规班规，打十下。”夏稚…”

这十下，手都要废了吧。

不对啊，哪个正常学校会用这玩意儿体罚学生?她翻了翻自己的记忆，好像三等及其以上领域可合理运用规则漏洞，对异能者产生伤害。

也就是说，哪怕那个老师掏出砍刀打手心，也是合理的。但这不是三等领域。

当然也不是真的领域。

陆老师是授