小纸条

“今天我们第一节课，学习圆的综合应用。”

开学第一课不带一点寒暄和循序渐进，上来就是复杂的几何问题。

单个知识点很杂很碎，但他们不难学，可要是在大题干下筛选出可能用到的知识点，还得用对算对，那就很难了。

就算他们是尖子，但也没有不听课的实力。

魏明在台上讲着课，完全能把下面同学的小动作尽收眼中。

谁干了什么他看的一清二楚。

不过既然都是尖子班，就不需要他天天提点，自主学习能力应当是很强的，想干什么他不管，只要最后成绩好看就行。

时闲桌上有一本厚厚的老书，像是从哪个不知名二手书店淘来的旧货。

又或者是地摊上买来的，书皮都泛黄卷起，还留着不知名的水渍印痕，但是它现在的主人却把它保护的很好，甚至给它涂了保护塑封，还贴了书皮。

这本书，她刚看了十几页。

“魏老师喜欢随机提问，你最好把练习册翻开。”

林飞看时闲桌面上空空，只有一本不知所云的旧书，上面的字还奇奇怪怪，不像是以往见过的任何一种文字。

他摇了摇头，提醒时闲别开小差。

“嗯。”

时闲翻书的一顿，不缓不慢地应了一声，抬头看了眼林飞的课桌。

林飞面前的练习册摊开，却不是魏明现在讲的那章，已经到了整本的后半部分。

比起上课，他喜欢自学。

自学预习，往往能将上课的正式内容学的透彻，是特别好的一种学霸学习法。

时闲不慌不忙地把练习册抽出来，然后随便翻了一页摆着。

“第12页。”

林飞似是无奈地接着提醒，明明自己手里的练习册也不对页码，和时闲说的页码却是正确的。

他的脑子，好像就有两个处理器，一个听课，一个赶自己的进度。

是很厉害的人。

“嗯。”

时闲接着应声，随手翻到十二页。林飞点头准备看下一道题，结果余光就扫到她把旧书拿到了练习册上面压着，接着看。

那确实是钻研的态度，和他研究数学题一样。

但是，这里是一中，应当以学习为重。毕竟抽底考试的难度一直在W市位列榜首，是市内公认的难。

时闲这样，很难保证学习质量。

林飞收回视线。

魏明还在讲台上讲着例题，很快就要指到图形上了，林飞找了块便利贴，撕下来往上写了几行字。

“时闲。”

魏明随手指到图形的连接线上，突然灵机一动抬头，他探了探身子，随着目光搜寻人选。

目之所及皆是抬头等着叫的人，唯独零星几个低下头在做自己的事情。

他锁定了林飞。

……旁边的时闲。

时闲放下手中的笔，缓缓站了起来。

大家屏息凝气，课堂一时间静默起来。虽然大部分同学都不动，但是隐藏的视线却都打在那道站起来回答问题的身影上。

吴酶捂起了嘴，跟同桌小声蛐蛐。

“我猜她答不出来。”

同桌点点头表示认同。

时乔就坐在她们后面，闻言微勾唇角，然后叹息一声。

于是同桌的杜梵立刻便来安慰她。

“没事，老师不会为难她的。”

他凑过来给了时乔一块糖。

“姐姐若是预习一下，也不至于……”

时乔叹息，低垂着眸子还要乖乖巧巧的样子让人实在心疼。

此话未尽，意思却人尽皆知。

“这道题你有什么思路。”

魏明一看就知道她在走神，打破全班的安静，问了个问题解围。

时闲重新看题，把视线从屏幕上扫过去，最后集中到那个双曲线和圆形拼凑的图上。

她看题目晚了，反应慢了半拍。

但是题目算是把条件给的很清楚，没有什么联合算法，是入门级别的基础题。

算是还可以的程度。

“给你这个。”

林飞还是一样的沉稳，不动声色地用指尖悄悄推了张小纸条过来。

一直在关注的吴酶“切”了一声，引得众人纷纷侧目，她撇了撇嘴，对这种行为颇为不屑。

这就是没实力，这就是不行。

时闲不在意，低头看了眼小纸条，然后抬头道:“取AB中点做圆心，以DE长度为半径做圆。”

“可得出双曲线a值。”

那份小纸条上的答案很简单，只有五行字，时闲念到这里就不念了。

像是到了什么节点，又或者是她觉得这些已经够了。

总之，她的话又说了一半。

魏明听着牙酸。

但还是不得已放过她，让她坐下。

林飞拿着笔，若有所思。

只是看了一眼小纸条就记住了大部分内容，记忆力还挺好的。

一节课有惊无险地过去，魏明离开教室前，还来了一句:“下节课模考啊。”

高三开学第二天就模考，连一点适应时间也不给，直接用考试帮他们带入节