选项：A
01
沙栀子给经俪人写信——
我想，
种一棵核桃树。
02
如果没有变成很成熟很成熟的人，总是想要种一棵知道名称、却不知道具体什么样的树的。至于为什么要种那种树，当然是没有理由的。
那是随口一说的，可是认识沙栀子的人都知道，她随便说出来的话，就跟储存罐里的硬币一样。
某一天就会突然掏出来花掉。
……所以要怎么种呢？沙栀子的父亲倒是种过苹果树，在老家帮家里处理果园生意，在水池边择菜的时候，紧皱眉头回想：“也不知道这里适不适合种核桃树啊，那个……怎么突然忘记了？按照课本讲过的，我们这边是亚热带还是温带气候来着？”
沙栀子趴在椅子背上，心虚，轻轻倒吸一口气。好像是之前学的，她也忘记啦。
平常她写完作业，不想做别的事。
就会跑过来看父亲洗菜做饭。
沙栀子的父亲当然不会嫌弃她，还搬了张椅子放在空处，套上了椅子布套，权当背后放置只小猫了。
嗯，沙栀子这么做，当然是因为舒服了。
晚饭的厨房有种很奇怪的吸引力，七平米左右的大小，贴着浅绿的瓷砖。
当初买的时候他们就很中意这个正中开窗、对着绿荫的厨房，下午翠色的香的树影摇进来格外漂亮。
沙栀子的父亲做饭的神情跟收银对帐是一样的，很认真地把一件一件食材罗列上砧板，再清洗干净，用菜刀点零。趁父亲切菜，她从椅子上溜下来，不发出声音地跑到房间翻开地理书，再回到厨房，以笃定语气回答说：“是亚热带哦。”听起来知识很扎实的样子，但是让人忍不住偷笑，原本知道的话，就要用平调啊，一听“哦”的第三声语气，就知道偷偷看书做过弊了嘛。
晚饭后，睡前沙栀子还在想。
正好是适合种植核桃树的亚热带气候。
小镇上哪里有地势平缓的坡地呢？秋天落叶之后才可以种，还有几个月呢？如果不在避风处的话……她迷迷糊糊睡着了，脑海里一片被强风吹乱的绿色细粒。
03
第二天来到学校，还没开始早读，老师也还没来，沙栀子就拿着一个小的按压喷水壶从教室出去，跑到教学楼三层的一个废弃教室里。
早晨应该是很清新的，但这个教室却有灰褐色的小点，雀斑一样。浮动在透明的、融化的空气脸上。
因为这个教室废弃了很久，上周才组织学生简单打扫了一下，通风了一天，就征用做生物课的种植室了。听说昨天有夜雨，所以老师叮嘱不要开窗，可是天气不太准，闷了一夜的夏雷都没有下雨。沙栀子挥了挥手，把灰尘赶开，走到左边的花架上，数到第七个盆——
就是她抽到的紫甘蓝种子。
这个学期学到了生物的植物科，作为实践作业，所有人都抽选了种子。
拿到属于自己的种子的时候，大家都很兴奋，互相问对方拿到了什么，沙栀子斜对面的一个女生很惊喜地对她说：“是我喜欢吃的紫甘蓝哎！你看，我居然是花种子，不知道能不能种出来，听说这种花很容易死掉……”说到这一瞬间又苦恼沮丧起来了。
沙栀子没有出言安慰，但暗暗决定，等自己的球状种子结出来就摘下来送给这个同学。
这样的话——
如果真的死掉了也能开心一点吧。
塑封袋上贴着种类名称，有可以用盆栽种植的，就在当天课后挖了土放在临时的种植室里；有的必须种在室外，就种在校舍外闲置的那片地里了。
04
这样的小镇人不算多，学校里的学生没有那么拥挤，反而同年级的都很相熟，碰到了都能打出招呼。
友善的程度大概是一个篮子里不会互相碰碎的鸡蛋。
但为什么……
沙栀子顺着那一排的花架，小心地浇了水，直到水壶里水用完了。转身，又看到了和昨天、前天、大前天一样的场景。
右边地上，破碎的陶土花盆。
花盆贴着沙栀子看到好几次的熟悉名字——【井霁】。而她也还是，不由自主露出了和昨天、前天、大前天一样困惑的样子。之前沙栀子还以为是风吹倒的，现在看来只能是有人故意推到地上的了。
所以【井霁】这个名字。
大概是被人讨厌了吧。
所以连种子也受到了牵连。
沙栀子捡起贴着名字标签的陶片，放到一边。
蹲下来找东西。
还是觉得这个名字很奇怪，很奇特，仿佛天气预报的一整句话压缩成了一个字。
没想到人的姓在天上地下到处散落，水井也好，沙土也好，海面也好都可以作为一个人的起笔。
所以说人的名就更复杂了，简直是名词、动词、形容词、介词副词的大集锦。
05
咚、咚、咚。
没有下雨的早晨，种植教室里应该没有人吧。
井霁礼貌性敲了几下木门框，就抱着装好新花盆的袋子推开教室门，却骤然被吓了一跳。心跳了好一会儿。没有停下来。井霁看见蹲在陶片边拨